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单片机原理及应用
本书以MCS51系列单片机为例，系统、全面地介绍单片机的原理、接口及应用技术。全书共分9章，其主要内容包括概论，MCS51系列单片机的资源配置，MCS51系列单片机的指令系统及汇编语言程序设计，单片机的C语言编程，MCS51系列单片机的片内接口及中断，MCS51系列单片机的扩展技术，单片机应用系统的接口技术，单片机应用系统设计，单片机应用系统设计实例。大部分章配有习题，以帮助读者深入学习。 本书可作为高等院校自动化、电气工程、机电一体化及相关专业本科教材，还可作为相关专业专科教材，也可作为从事单
单片机原理及应用---嵌入式技术基础（第2版）
本书以嵌入式系统分类为引线，给出了以单片机为核心部件的嵌入式系统的主要特点，全面地介绍了MCS-51系列单片机的原理、接口及应用技术。全书共分9章，其主要内容包括概论；MCS-51系列单片机的资源配置；MCS-51系列单片机的指令系统及汇编语言程序设计；单片机的C语言编程；MCS-51系列单片机的在片接口及中断；MCS-51系列单片机的扩展技术；单片机应用系统的接口技术；单片机应用系统设计；单片机应用系统设计实例。各章均配有习题，以帮助读者深入学习。 本书可作为高等院校自动化、计算机、电气工程、机电一体化及相关专业本科、专科学生教材外，也可作为从事单片机应用开发的工程技术人员的参考书。
Java Web程序设计（第3版）-微课视频版
本书分为5个部分共20章，包括入门、JSP编程、Servlet和JavaBean开发、应用开发与框架、实训。本书内容由浅入深地逐步引领读者从基础到各个知识点的学习。书中辅以大量的实例说明，书末提供了一些实训的内容。 本书提供程序源码、教学大纲、电子课件和习题答案，供读者学习参考使用。 本书为学校教学量身定做，每个章节都有建议的课时。本书可作为高校Java Web开发相关课程的教材，也可作为有Java SE知识基础但没有Java Web开发基础的程序员的入门用书，还可作为Java嵌入式培训班的教材。本书对于缺乏项目实战经验的程序员来说可快速积累项目开发经验。
软件需求分析和设计实践指南
本书按照GJB2786A要求的软件开发活动，分别阐述了开展系统需求分析、系统设计、软件需求分析、软件设计活动的方法，以及运用这些方法得到的分析结果和设计结果如何按照GJB438B要求文档化。本书共分为十一章。简要说明了本书适用涉众，能够解决的问题。重点阐述了常见的软件开发过程，分别对系统需求分析、系统设计、软件需求分析和软件设计的方法进行了详细阐述。并将这些活动中应该记录的内容与GJB438B的要求进行了相关说明。
信息系统分析与设计（第5版）微课视频版
本书共17章。第1~3章介绍信息系统建设的理论基础和概念。第4~16章介绍信息系统开发生命周期，包括系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统运维与管理，重点介绍系统分析阶段的流程建模、用例建模和领域对象建模； 系统设计阶段的应用架构设计、接口层设计、业务逻辑层设计（面向对象和面向服务）和数据层设计。第17章简要介绍数据驱动型系统的建设方法，内容包括数据分析的技术进展和应用。全书提供了大量应用实例，每章后均附有习题。 本书可用作高等院校信息管理与信息系统、计算机应用、软件工程等专业高年级本科生和研究生的教材，也可供从事信息系统建设的技术人员和管理人员参考使用。
嵌入式系统设计
本书以FPGA为硬件平台的嵌入式系统设计是现代电子技术研究和应用的热点领域之一。为了使电类相关专业的本科高年级学生和研究生能够提高电子系统综合设计水平，了解基于FPGA的嵌入式系统设计实现的一般方法和基础知识，本书遵循由系统到单元的研究方法，以典型单元应用电路为例，通过实验的手段研究FPGA的应用开发技术。主要介绍基于FPGA的EDA基本概念和基本原理；Verilog HDL语言基本知识；FPGA开发流程中的编译、综合、仿真、适配、布局布线以及调试等环节；SOPC的基本概念及初步开发技术等内容。 本书适用于嵌入式系统设计课程以及电子技术EDA相关课程，在使用过程中可根据学生所学专业和教学层次进行裁剪和内容调整，也可以作为电子技术工程设计人员的参考书。
实验电子学
本书为高等学校电工电子实验教材，结合长期从事电工电子实验教学的丰富经验编写而成。本书以电子测量为主线，详细阐述了电工电子测量的基本理论、基本方法以及在实验中的基本应用。本书分为上、下两篇：上篇为电子测量基础，下篇为电工电子实验。上篇分为5章，第1章介绍测量误差的基本理论和实验数据处理的基本方法；第2章介绍实验室中常用电子仪器的原理和使用方法；第3章介绍分立电子元器件的基本知识和简易测试方法；第4章介绍常用电信号及电参量的测量方法；第5章介绍电子电路设计与综合装配调试的基本知识。下篇分为4章。第6章介绍电路电工实验的方法、步骤、内容及要求；第7章介绍模拟电子技术实验的方法、步骤、内容及要求；第8章介绍数字电子技术实验的方法、步骤、内容及要求；第9章为综合性实验，并布置几个电子系统的设计和制作任务。 本书遵循学生实践能力的形成规律，难度适中、可读性强，可作为高等学校自动控制和通信类专业本、专科学生电子技术实验课教材，也可供从事电子测试和设计工作的工程技术人员参考。
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