本书的读者对象为高校开展创新创业基础教育的大学生,包括选修创新创业基础课程的学生、报名参加“互联网+”大赛的学生以及对创新创业理论和实践感兴趣的学生。本书的主要内容是: 创新和创新精神、TRIZ理论基础、创新思维和创新技法、创业和创业精神、创业团队建设和商业计划书的撰写及路演。本书的特色是: 将TRIZ理论和创业教育有机结合,通过对TRIZ基础理论的学习,培养大学生创新思维和创新技法,以创新引领创业为目标,以专创融合为方向,以创新创业大赛为载体,开展创新创业基础教育。
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本书全面介绍3D 图形化编程方法,选用有趣、实用的项目,以培养学生兴趣,提高立体思维能力。 本书采用项目式体例编写,全书安排16 个项目,以“红色”主题为主,将编程综合知识分布到各项目中, 选择学练结合的编写方法,每个项目包含一个核心知识点,同时加强学科融合、五育并举,加强内容的 应用和拓展,做到从易到难、循序渐进,全面提高读者深度思维能力。 本书可作为中小学“人工智能”课程入门教材,第三方进校园教材,学校社团活动教材,学校课后 服务(托管服务)课程、科创课程教材,校外培训机构和社团机构相关专业教材,自学人员自学教材, 也可作为家长辅导孩子的指导书。